液體肥料和麻袋堆肥的使用方式

液體肥料和麻袋堆肥的使用方式

液體肥料適合全期所有作物補充，以氮肥為主，春夏季的磷鉀肥可局部用在所需的作物上，再使用液肥定期噴灑即可。液體肥料也是補充土壤中的微生物的主要來源。
麻袋堆肥適合改良土壤增加有機質，麻袋堆肥若以雜草為主時，也可以補充土壤中的微生物，當土壤本身偏粘，排水、透氣、保濕不佳時會以麻袋堆肥為主要補充的方式，當麻袋堆肥以改良土壤性狀為考量時，碳氮比建議25:1，氮質資材不宜過量，會影響土壤中微生物的生長。

本學期液體肥料的製做資材
芒草－根部乾燥黃化可釋出枯草桿菌，抑制土壤中的雜菌生長，預防病害。
鬼針草－鮮用莖葉可釋出氮質，包含花部可釋出磷質。
昭和草－鮮用莖葉可釋出氮質，包含花部可釋出磷質。
艾草－鮮用莖葉可釋出氮質，抑制土壤中的雜菌生長，預防病害。

微生物100ml
淨水800ml(忌自來水，含氯，會殺死微生物菌，若要使用必需放置48小時讓氯揮發)
草(上述任選即可，份量以水可以淹滿為宜)

以上混和後需保持透氣，容器頂部以透氣不透光的布蓋住，放置在陰涼處避免日照，3日即可水渣分離裝瓶冷藏保存。
使用方式：
1.宜傍晚或下午4點後噴灑土壤，微生物大多見光死
2.採收＞覆蓋＞追肥（液肥）＞澆水

葉菜類　稀釋比例600～800倍
根莖瓜果類　稀釋比例300～500倍

麻袋堆肥的製做重點
1.避免發酵過程中引來蟲害
2.避免環境異味
3.肥分分解穩定
4.以田間現有資材製做，可以快速補充田中所需的微量元素和養分
5.以補充土壤有機質為製做重點，使用時應挖洞將肥料埋進土壤中，避免微生物見光死，也可以節省肥料用量。
6.應注意不宜使用過量氮質資材，易有肥傷或肥料有雜菌疑慮。

土地就是＂像家一樣的存在。＂

對一件事懷抱熱情，並不會因為沒有人關注自己在做的事而感到失落，我們選擇做的每一件事，只會因為做得開心、做得心安理得而豐富自己的生命，這跟別人要來肯定我們一點關係也沒有，一個能夠自得其樂的人，他的生命能量是內斂而強大的。

分享農耕課到現在，我常在想一個問題，這些一輩子在都市長大生活的同學們，為何要來上農耕課？唸書了一輩子，運動體育也是最被忽略的課程，然而上了班、有了家庭孩子，每天為了生計已經勞累不堪，何苦來到社大，選擇遠離都市的近郊農場，不怕泥濘、不怕雨淋、在開墾的過程中被泥土折磨、被老師要求，為何想來經驗這一切？

對我來說，土地就是＂像家一樣的存在。＂
看到菜的成長，能感受到的是它無論生長在什麼樣的環境中，都百分之百盡全力的活著，無論是我們認識的蔬菜，還是不知道名字的草，它們的生命能量是積極向陽的，所以我們以為是我們在照顧它們，實際上是它們的能量在整個生長過程中在支持著我們。

當大自然是植物的照顧者時，植物在分解後會給予土壤中所需要的養分，當人類是植物的照顧者時，植物也會給予照顧者身體所需要的養分；所以只要不同的人在尋求好的食物來幫助體質改善時，我都會鼓勵自種自食，它帶給我的，不僅僅是食物的安全和營養，也包含了生命能量的滋養。

廣興農場課實做到現在，同學們有很多轉變，放開職場上的效率，在農場中磨鍊自己的體力和耐力，或許是農場靜懿的氛圍讓同學也能專注在過程中，期待同學們初期的努力在不久之後能開花結果，感受收穫的喜悅與生命之美。

決定什麼，只是去做，然後感受它

＂如果石碇那麼難種菜的地方，我們都能用友善的方式把菜種起來，那麼其它地區就可以更輕鬆的種了。＂在我還沒種菜的時候，最常聽到的就是陳老師這句很有耐心鼓勵同學的話，想想雜草與森林，沒有人幫它們澆水施肥，為什麼不會有很多的病蟲害問題？反而大自然的互相平衡，讓植物之間共生共榮的生存著，每一次換季時，我還是會把自己當作是第一次種菜時的心情，把過去陳老師分享的話在種植的過程中重新體會一次，因為我很明白自己或許多少會帶著不足和匱乏的心來看待土壤，看待整個大自然的不足，然而前輩的話總是會很肯定的說，有智慧的園丁就是要讓大自然成為我們的幫手，我們能做的，就是讓所有的生命能在這塊土壤中愉悅的生長，我們就只要照顧土壤就好，然後土壤就會把作物照顧好。

台灣是一個讓人感到美好的地方，我們包容力與友善的心念是會令旅人懷念的，這是一種家的感覺，如果我們期望讓這個環境更好，我們需要關心的也會是土壤的問題。土壤是我們的根本，把這個生養我們的根本捨棄而仰賴進口，把土壤休耕噴除草劑卻不思考恢復它的生命能力，反而去研究更耗能的科技蔬菜，這些都是農業的現況和問題，如果我們不把健康做為第一考慮，未來我們的下一代是否對故鄉的土地帶有感動和感謝呢？我們吃不到本土的飲食，或是已經很少有家庭願意下廚共餐、擁有共同的記憶和話題？這些問題離我們很近，但是改變它並不困難，只要有人願意讓我們的生活環境變得更好，就是以自己的能力範圍去實踐它，我們不需要期待誰來解救我們，或是由誰來幫我們決定什麼，只是去做，然後感受它帶給我們的內在滋養、心靈豐足，這樣就夠了。

與大自然為伍的生活

最近經常在思考一個問題，我們很渴望過一種生活樣態，那是屬於歐洲或只要是華人地區以外的地方的生活，我曾經分享歐洲人民退休以後擁有自己的農莊，他們每天在農場的時間不會很長，頂多４～５小時，其餘的時間可以玩玩音樂、料理食物、做些生活中其它有趣的工藝，然後在每年休耕期間，有些人會去自助旅行，也有人去潛水尋寶，或者去探索考古，他們通常有多重身份，是農夫、是旅行家、是考古學家、也是音樂家。

每當我分享這種生活給大家時，就像端出一盤令大家口水流滿地的食物一樣，我也看到大家閃閃發亮的眼神，然而，我突然有一種醒悟，只要是身為華人的＂宿命＂，就是窮極一生追求＂有價＂的生活，這樣的價值必需廣被社會或家人支持才有可能順利，否則很容易被當成眾所之矢，或是自己先失去信念與對於生活的熱情。

＂過一種悠閒而與大自然為伍的生活＂是否真的很難？難的不是我們決定要做這樣的事，難的，是一旦我們選擇了這樣的生活，卻也無法融入這樣的生活；有太多朋友在城市有一個家，也在郊區買塊地，蓋了棟別墅，但平日還是住在城市，到了假日，看到農場中荒草漫漫，很難出現種植熱情，好一點的變成假日除草工，不好一點的也成為休耕領補助噴除草劑的一員，最後豪華的別墅也成為蚊子館了。當我們決定好要過一種農莊生活時，一定要先培養種植與相應的技術，為自己將來的生活做好準備，這個過程除了在學習技能，也是讓內心多一份回歸自然的洗禮，如同農耕夥伴們在第一堂整地課時，要面對的不知名的蚊蟲驚嚇與體能的考驗一樣，是最自然也最真實的生活。一旦跨越了這道門檻，我相信大家會愈來愈懂得大自然的幽默感的。

20121214二週大雨後的小農夫田區

看過一篇介紹歐洲農民的生活樣態，每位農民至少會１～２種樂器，在農閒之餘會聚在一起合奏同樂，一天在農場工作不會超過６小時，原因是每天每一種作息安排都是很享受的，包含了烹煮食物、蒐集回收資材製做堆肥或環境修膳，問他們那多出來的時間是安排些什麼呢？看起來就像農夫的受訪者說，他們每一個農夫都有自己的專業領域，有幾位在休耕的時候會相約去潛水，挖掘古代沉船的遺骸，他們是業餘的考古學家。也有人安排自己學習多國語言，在面對不同國家的旅行者時會很有用。

雖然這篇文章介紹已不可考了，但也算真正讓我感受到懂得真實生活可以展現的樣態，我們有很多喜愛去嘗試實踐的事，而這些事其實一點也不衝突，因為真正懂得享受生活的人並不是只能透過金錢的追求才能享有，而是讓自己的生活更加豐富，進一步分享自己在生活中擁有的喜悅與平和～

99 0502水分管理

接連著二個禮拜
先前的作物已種植下去,卻沒有特別適應的氛圍
似乎沒有動靜。初始的葉子枯萎了
新的葉子也僅露出小小的幼芽
詢問了作物生長情況
得到的結論是"種植後的水分缺乏,容易讓作物生長遲緩或障礙"

果不其然,每次到了農場,看到表土乾枯的情況
讓植物必須在水分不足的環境生長
為了避免自己水分的流失,它自然不會發展葉面
改善的辦法是收集枯草落葉,儘量將表面土壤裸露的部份覆蓋的厚一點
讓水分蒸發比較緩慢,也讓表土溫度不要上昇太快

990429敏豆發芽嘍

不久前將休眠的敏豆(四季豆)打破休眠以後即下種，為了表土的保濕，我舖上"厚厚"的粗糠，以為很有幫助，跟男友邀功的時候，反而被吐槽了= ="，原來種子在催芽後條播在田地時，不能在種子上方蓋上很厚的土，種子也需要陽光，若土壤覆蓋較厚的話，增加了種子"破繭"伸展的力氣，反而會成長的比較緩慢。

990426扦插嘍-地瓜葉、薄荷、迷迭香

[1]對照組,保留葉子。

[2]實驗組,僅保留莖部扦插。

要種空心菜、四季豆、香菜嘍

期待我與它們一起成長^__^

990421瓜棚榙好嘍

下午趁著同學來石碇幫忙整理環境，並且做休息室的準備工作時，跟著同學一起將自己的瓜棚趕搭起來。


原本好天氣，想要幫同學照顧一下作物，發現沒水可用...這個情況簡直是太遭了＞＜....從水源處檢查後發現之前的大雨，將水池中的泥沙撥起來，造成污泥堵住管口的現象，即使清除了泥沙，不過原本以虹吸原理汲水的方式，就需要重新來一次。這個經驗讓我理解到，水管線的維護是很重要的。


種植了近二週的瓜苗，或許是適應不良，也或許我比較慢定植，造成它生長障礙，許多新冒出的小葉子已成為蟲蟲們的食物了；我明白蟲蟲們的善心，對於不健康的作物，它們是很慈悲的，我只能思考它們是否能透過後天的環境適應，讓自己茁壯，其餘的實在是無能為力了。


倒是鄰地應時而種的瓜苗，就非常健康成長，這讓我又一次學習到，應時栽種，在爾後管理與生長上佔有非常重要的時機，若錯過了時機，植株已成老苗，這樣反而不利於作物的生長與適應，目前就只能期待它能度過這幾天的大雨，除了感謝天隆甘霖，讓目前無水可用的現象能緩解以外，也祈禱瓜苗寶寶們能挺住～讓大家刮目相看了。